В торжественной церемонии принял участие заместитель акима Жамбылской области Ерканат Манжуов:

- Значимым событием стало подписание Меморандума о сотрудничестве между акиматом Жамбылской области и руководством КазНМУ им. Асфендиярова. Данное соглашение позволит повысить квалификацию медицинских кадров, дальнейшее развитие потенциала системы здравоохранения области и внедрения инновационных медицинских технологий. Благодаря этому возрастут возможности жамбыльцев получать качественные медицинские услуги в своем регионе. И сегодня в рамках реализации данного соглашения открывается филиал флагмана отечественной медицинской науки – Казахского национального медицинского университета им. С. Асфендярова по подготовке высококвалифицированных медицинских работников. Студенты медицинских вузов, проходящие обучение в интернатуре, резидентуре и магистратуре, смогут отныне обучаться непосредственно в Таразе.

- За историю своей деятельности университет подготовил свыше 75 тысяч медиков. Основная цель нашей деятельности - повышение потенциала области. Возможностей для этого достаточно. К 2017 году этот филиал будет сформирован как научно-исследовательский центр. Наш вуз будет способствовать развитию потенциала медицинских работников Жамбылской области. Планируется также внедрение дистанционного обучения и телемедицины, приглашение зарубежных специалистов мирового уровня, помощь региону по внедрению новых технологий диагностики и лечения на уровне первичной медико-санитарной и специализированной помощи, а также в развитии интервенционной кардиохирургии, - сообщил ректор университета Айкан Аканов.

Отмечается, что в Таразе имеется соответствующая инфраструктура, сеть медицинских организаций, возможности которых можно эффективно использовать для реализации задач по непрерывному профессиональному развитию и обучению кадров, внедрения современных технологий диагностики и лечения, отвечающих международным стандартам.

Создание филиала КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова в Таразе обеспечит внедрение эффективной модели профессионального развития медицинских кадров, развитие конкурентной среды на рынке образовательных услуг.